Familiariza al estudiante con el desarrollo social, económico y político que ha influenciado en el desarrollo de la contabilidad, así como con los conceptos, de manera que él pueda utilizar la información inteligentemente. Se inicia el curso con el estudio de la naturaleza de la contabilidad y su desarrollo histórico. Se estudia la teoría, metodología y usos de la contabilidad. Se enfatiza el significado y medición del ingreso neto, usos y limitaciones de la información financiera. En todo momento se tiene en mente a todas aquellas personas que tienen diversos intereses en la información financiera; gerencia, dueños, acreedores, gobierno, clientes y empleados.

Cubre teoría básica y problemas ilustrativos de origen y utilización de fondos; flujo de efectivo; análisis de estados financieros; sistemas de acumulación de costos (por órdenes, por procesos, estándar); informes financieros consolidados. Se discutirá, además, el impacto contributivo en las decisiones gerenciales. También se discutirán, pero sin profundizar, algunos temas controversiales en materia de contabilidad, como por ejemplo: cambios en nivel de precios, prorrateo de contribución sobre ingresos y presentación de contratos de arrendamiento a largo plazo en el estado de situación.

Estudio de los principios de contabilidad de costos y la función de ésta en las decisiones administrativas. Se estudian las diferentes técnicas de la contabilidad de costo aplicables a las varias formas de producción; se cubren principios de presupuesto y métodos para fijar las bases sobre las cuales se determina el costo, y se analizan los procedimientos de rutina para recopilar información sobre costos.

Repaso de la Ley Federal de Contribución sobre Ingresos y sus procedimientos, con énfasis particular en tópicos especializados y avanzados; efecto de la aplicación de la ley al inversionista americano con interés en Puerto Rico; señalamiento de diferencias con el Código de Contribución sobre Ingresos de Puerto Rico; técnicas para minimizar el impacto contributivo de distintas operaciones; contribución sobre la acumulación de beneficios; reorganizaciones corporativas; transacciones entre personas y entidades relacionadas. El curso intenta ayudar a los contadores que toman los exámenes de Contador Público Autorizado (CPA) con la Junta de Contabilidad, así como a aquellos que prestan servicios a empresas de los Estados Unidos con negocios o sucursales en Puerto Rico.

Análisis de la Ley de Contribución sobre Ingresos de Puerto Rico y de su reglamento incluso del ingreso tributable, inclusión y exclusión de partidas, deducciones admisibles, depreciación flexible; bases para computar el estado de ganancias o pérdidas de capital; créditos; cómputos de la contribución normal y de la contribución adicional según afectan éstas a individuos, sociedades y corporaciones. Problemas prácticos y la preparación de planillas.

Discusión de los principios y procedimientos relacionados a los aspectos contributivos de Puerto Rico de corporaciones y sociedades. Se utilizan y amplían los conceptos adquiridos en el curso básico de Contribución sobre Ingresos de Puerto Rico, capacitando al estudiante para la aplicación de éstos a las entidades contributivas previamente mencionadas.

Estudio de teoría y discusión de problemas especiales relacionados con la sociedad mercantil, ventas a plazo, consignaciones, estados financieros consolidados, negocios en dificultades financieras, sucursales domésticas y extranjeras, sucesiones y fideicomisos. Se discuten, además, principios y conceptos de contabilidad gubernamental e institucional incluyendo presupuestos, fondos generales y especiales. Se hará referencia a los sistemas de contabilidad de Puerto Rico..

Discusión y análisis de postulados, temas de actualidad y tópicos controversiales en la disciplina de contabilidad. Se da énfasis, específicamente, al examen de los principios generalmente aceptados de la contabilidad según los más recientes pronuncia-mientos y boletines emitidos en la profesión.

Se presenta un enfoque integrado de las practicas contemporáneas de auditoría con énfasis en la evaluación del sistema de contabilidad y los controles internos. Se enfatizan la teoría y filosofía de la intervención de cuentas. Específicamente son objeto de discusión: las normas de auditoría generalmente aceptadas, los cánones de ética, la teoría de la evidencia, explicación del muestreo estadístico y computadores en examen de las transacciones. También se incluyen los servicios gerenciales que provee el contador público autorizado a sus clientes.

Discusión de conceptos, principios, procedimientos y problemas de contabilidad sobre temas como los siguientes: ajustes y contra-ajustes; hojas de trabajo; métodos para determinar ganancia neta y correcciones a la ganancia de años anteriores; inversiones a corto y largo plazo; financiamiento de cuentas a cobrar; métodos de valoración de inventario; activos fijos tangibles depreciables y métodos de depreciación; recursos naturales; activos intangibles; deudas a corto y largo plazo. La discusión cubre aquellos organismos que influyen en el desarrollo de principios y normas en la profesión. Al discutir procedimientos se enfatiza el por que de los mismos.

Estudio de temas tales como: financiamiento de las empresas; capital de la empresa individual, sociedad y corporación; consignaciones; ventas a plazos; estados de récord incompletos; pensiones y arrendamientos; problemas especiales en la medición de ingresos. Análisis de variaciones en ingreso y costos; análisis de información financiera.

Se enfoca el trasfondo teórico y la práctica actual de la contabilidad de gobierno, hospitales, universidades y otras entidades sin fines pecuniarios. Incluye, además, estándares y procedimientos de auditoría financiera y operacional del sector público.

Estudio de las leyes de Puerto Rico respecto a la imposición de contribuciones sobre caudales y donaciones. Conceptos de valoración, inclusiones, deducciones y créditos. Planificación de caudales. Problemas prácticos y la interpretación de éstos.

Consiste de una práctica a tiempo completo en un centro de trabajo donde el estudiante tiene la oportunidad de aplicar los conceptos teóricos que adquiere en el salón de clases. El estudiante se expone a una serie de situaciones que sólo un centro de esa naturaleza puede proveer, y que sirven para desarrollar en él la confianza y madurez emocional que necesita para desenvolverse bien en su vida profesional. El curso permite también que los estudiantes tengan más elementos de juicio para determinar el área particular dentro del campo de la contabilidad en la que quieren desarrollar su práctica profesional. El curso dura diez (10) semanas y se ofrece tres veces al año.

Aplicaciones de contabilidad de costo al control de los costos. Costos estándares, fabriles y presupuestos; costos de distribución y administrativos; análisis de costo y ganancias para decisiones de la Gerencia; costos variables e ingreso marginal, volumen de venta para cubrir costos, análisis de alternativas; presentación gráfica de información de costos; costos diferenciales.

Estudio de las dimensiones multinacionales de la contabilidad con referencia a las transacciones en moneda extranjera, impuestos, auditoría y estados financieros. Discusión de los esfuerzos para la armonización de los estándares de contabilidad, estructura organizacional, ética, inversiones y el ambiente económico pertinente. Requiere que el estudiante participe en grupos de trabajo o proyecto individual, y presentar sus hallazgos en forma oral y escrita. El curso requiere el uso de la microcomputadora.

Un marco de trabajo integral de los conceptos de contabilidad y el diseño de los sistemas de contabilidad.

Experiencia en la aplicación de conocimientos técnicos del campo de contabilidad en un trabajo preferiblemente a tiempo completo, remunerado y bajo supervisión académica.

*Semestre regular: 20-30 hrs. de trabajo semanales para 3 créditos; 31-40 hrs. de trabajo semanales para 4 créditos. Verano: 20 hrs. de trabajo semanales para 2 créditos; más de 300 hrs. en total para 3 créditos.

Experiencia avanzada en la aplicación de los conocimientos teóricos del campo de contabilidad en un trabajo, preferiblemente a tiempo completo, remunerado y bajo supervisión académica.

*Semestre regular: 20-30 hrs. de trabajo semanales para 3 créditos; 31-40 hrs. de trabajo semanales para 4 créditos. Verano: 20 hrs. de trabajo semanales para 2 créditos; más de 300 hrs. en total para 3 créditos.